TY  - BOOK
U1  - Buch
A1  - Uhlig, Bettina
A1  - Linke, Maleen
T1  - Analysetool: KATEGORIEN + Unterkategorien zum Erschließen des BILDKONZEPTES eines BILDERBUCHES
N2  - Mit unserem Modell zur bildhermeneutischen Analyse der Bildkonzepte von Bilderbüchern möchten wir einen Beitrag dazu leisten, den bildorientierten Perspektiven innerhalb der Bilderbuchforschung zu mehr Sichtbarkeit zu verhelfen. Dieses Modell rekurriert methodisch auf die kunstwissenschaftliche Hermeneutik als einer genuin auf Bilder und Bildlichkeit bezogenen Analysemethode rekurriert; dabei wird die Methode indes so modifiziert, dass sie der Spezifik von Bilderbüchern entspricht.
Die hier vorgestellten Kategorien und Unterkategorien korrespondieren mit dem Aufsatz von Uhlig, Bettina/Linke, Maleen: Bilderbuch-Bilder sehen und verstehen. Ein Modell zur Analyse der Bildkonzepte von Bilderbüchern am Beispiel von „Tina hat Mut“ (Tatia Nadareischwili), publiziert in: Lieber, Gabriele/Zurmühle, Jürg/Uhlig, Bettina (Hg.): Anderes anders denken. Diversität und Narration in kunst- und musikpädagogischer Perspektive. München 2023.
KW  - Bilderbuch
KW  - Bilderbücher
KW  - Bild-Text-Ensemble
KW  - Bildkonzept
KW  - Bildkonzepte
KW  - Hermeneutische Bildanalyse
KW  - Hermeneutische Bilderbuchanalyse
KW  - Bilderbuchanalyse
KW  - Bilderzählung
KW  - Bildnarration
KW  - Analysemodell
KW  - Hermeneutik
KW  - Kategorien
KW  - Farbkonzept
KW  - grafisch-lineares Konzept
KW  - Linearität
KW  - Bilderbuchfigur
KW  - Bild-Text-Interdependenz
KW  - Transmedialität
KW  - bildnerische Gesamtchoreografie
Y1  - 2023
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:hil2-opus4-14972
U6  - https://doi.org/10.25528/161
DO  - https://doi.org/10.25528/161
SP  - 11
S1  - 11
ER  -