@misc{Merkl,
  author    = {Alexander Merkl},
  title     = {‹Bildung stiften› − {\"U}berlegungen zu einer Ethik des Stiftens},
  isbn      = {978-3-934105-97-3},
  issn      = {2365-8916},
  doi       = {10.18442/734},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:hil2-opus4-7349},
  pages     = {18 S.},
  abstract  = {Die Stiftung Universit{\"a}t Hildesheim ist auf (private) Stiftungen als Grundbedingungen ihrer Bildungsarbeit angewiesen. Dabei stellt das ‚Stiften‘ bzw. die Stiftungshandlung an sich einen h{\"o}chst komplexen Prozess dar, der mehr umfasst als nur das Geben und Nehmen von zuvorderst monet{\"a}ren Mitteln. Eine dementsprechende, das hei{\"s}t verantwortliche, selbstreflexive und dadurch nachhaltige Stiftungskultur verlangt nach ethischen Leitlinien als verl{\"a}ssliche Rahmenbedingungen. Diese werden aus der Warte Theologischer Ethik und im Rekurs auf die sozialphilosophischen Gabetheorien von Jacques Derrida und Marcel Mauss entwickelt.},
  language  = {de}
}