@article{Graff2014,
  author    = {Thyra Graff},
  title     = {„Wann soll ich das noch machen?“ (Selbst)Reflexionen von Lehrerinnen und Lehrern im Sachunterricht},
  publisher = {Stiftung Universit{\"a}t Hildesheim},
  address   = {Hildesheim},
  doi       = {10.18442/404},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:hil2-opus4-4047},
  year      = {2014},
  abstract  = {Das im Beitrag vorgestellte Forschungsprojekt befasst sich vor dem Hintergrund der Forderung nach Unterrichtsqualit{\"a}tsentwicklung und Professionalisierung des Lehrerberufs mit der Reflexionst{\"a}tigkeit von Lehrerinnen und Lehrern, insbesondere im Fach Sachunterricht. Setzt man voraus, dass Lehrerinnen und Lehrer {\"u}ber Reflexionsf{\"a}higkeit verf{\"u}gen, bleibt die Frage, anhand welcher Kriterien und auf welchem Niveau der durchgef{\"u}hrte Unterricht reflektiert wird und inwieweit diese T{\"a}tigkeit als Aspekt von Professionalit{\"a}t wahrgenommen wird. Dieser Frage wird im vorliegenden Projekt nachgegangen. Im Beitrag wird neben den theoretischen Grundlagen zu Reflexion und Reflexionsprozessen im schulischen Kontext das methodische Vorgehen der Studie vorgestellt.},
  language  = {de}
}