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Liederheft für Kinder. Gedruckt 1945 in 8. Aufl. bei Simon and Schuster in New York City. Dieses Heft wurde in einem Kindergarten des US-amerikanischen Militärs in Deutschland nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs genutzt.

Das Buch stellt an Hand von Erfahrungen und Berichten vor, wie mehrsprachige Erziehung in der Familie gelingen kann.

Der Briefwechsel der Hohenzollern in der zweiten Hälfte des 15. Jahrhunderts ist vor allem durch die Korrespondenz des Kurfürsten Albrecht Achilles von Brandenburg der historischen Forschung bekannt. In dieser Studie werden die Funktionen des Briefschreibens im Vergleich zum Gesandtschafts- und Botenwesen des ausgehenden Mittelalters am Beispiel weiblicher und männlicher Briefschreiber aus dem Haus Hohenzollern untersucht.

Der Beitrag bietet einen Überblick zu Begriff, Stand und Lebenskultur der Ritter in Mittelalter und Früher Neuzeit, ergänzt um einen Blick auf die Rezeptionsgeschichte der ritterlichen Welt. Es werden behandelt: Allgemeines, Schlossbau und Grabmale, Turnierwesen, Militärwesen und Literatur.

Es werden die von Werner von der Schulenburg geplanten Vorbereitungen zum Fest anlässlich der Hochzeit zwischen Herzog Bogislaw X. von Pommern und der polnischen Königstochter Anna im Februar 1491 vorgestellt. Diese waren organisiert nach dem Vorbild der Hochzeit zwischen Markgraf Friedrich dem Älteren von Brandenburg-Ansbach und der polnischen Königstochter Sophie in Frankfurt an der Oder im Jahr 1479.

Der heute unbekannten Markgräfin Barbara von Brandenburg (1464–1515) widmen sich zwei historische Romane, geschrieben von der ihrerzeit efolgreichen Jugendschriftstellerin Emma Wuttke-Biller (1886) und der fränksichen Autorin Sabine Weigand (2004). Barbaras tragische Biografie wurde für beide Autorinnen zum Ausgangspunkt einer gegenläufigen Personenstruktur. Auf der einen Seite wird der Typ einer hochgebildeten und leidensfähigen Frau entworfen. Auf der anderen Seite stehen männliche Gegenspieler, im Intellekt unterlegen, gezeichnet durch moralische Verwerfungen. Während Biller noch dem historischen Vorbild folgend eine sich ihrem Leid ergebende Fürstin inszeniert, wird bei Weigand Barbara zum Prototyp einer sich emanzipierenden Frau in einer ihr feindlich gesonnenen, von Männern dominierten Welt. Sexualität und Brutalität bestimmen das Handeln der mänllichen Figuren. Der historische Zeitraum wird zugunsten von entwertenden Plagiaten und zeitlosen Charakterzügen seiner prägenden Ereignisse und Persönlichen zunehmend beraubt.

In den 1470er- und 1480er-Jahren bestanden zwischen dem Kurfürstentum Brandenburg sowie den Königshäusern in Böhmen und Ungarn besonders intensive Kontakte, die nicht nur von einem häufigen Briefwechsel geprägt waren, sondern auch von einem hohen Reiseaufkommen der höfischen Gesandten. In dieser Studie werden die personalen, strukturellen und räumlichen Rahmenbedingungen dieses Gesandtschaftswesens untersucht, um die Erhebung von Informationen aus der Fremde exemplarisch darzustellen.

Wovon ich sprechen möchte, ist ein altes Tabu, nämlich die – ernsthaft gestellte, also nicht polemische – Frage, ob die Lehrer insgesamt und als Körperschaft selbstverständlich und professionell in der Lage sind, die anvertrauten Schüler angemessen auszubilden und zu bilden. Das Tabu liegt aber eigentlich woanders bzw. es beginnt schon vorher, nämlich in der Ausbildung und Bildung der Lehrer durch die Hochschullehrer, die Fach- und Seminarleiter und nicht zuletzt die Schulaufsicht. Niemand fragt wirklich und nachhaltig nach deren Lehrer-Qualifikation, wenn sie denn erst einmal berufen sind. Damit dies kein Tabu bleibt und damit die Lehrerbildung an der Quelle nicht weiterhin marginalisiert und fragmentiert ist, gibt es neuerdings und vielerorts Zentren für Lehrerbildung, die nicht nur administrativ, sondern konzeptionell aufgestellt werden. Auch hier wäre im infiniten Regress zu fragen: Wer gründet, wie lautet das Konzept, wie tauglich ist es, die Lehrerbildung zügig und tiefgründig zu verbessern? Was bewirken die neuen Zentren in der tatsächlichen Lehre und wer behält dies forschend im Auge? Immer stellt sich also die Frage nach den Personen, die sich im Rahmen der bildungspolitischen Umstände und doch auch relativ autonom kümmern.

Am Beispiel der Hohenzollern in der zweiten Hälfte des 15. Jahrhunderts werden die Merkmale der fürstlichen Erbverbüderungen und Erbeinungen vorgestellt: ihre Begrifflichkeiten, Inhalte und Ziele.

Diese Untersuchung soll die Annahme unterstützen, dass die Durchdringung des Themas Geld im Sinne einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) zur ökonomischen Grundbildung in der Primarstufe beitragen kann. Die vorliegende Arbeit untersucht die Vorstellungen von Kindern beim Umgang mit Geld und hier insbesondere mit Kredit. Dieser spielt insofern eine wesentliche Rolle, da sich in seinen Bausteinen möglicherweise ein grundlegendes Verständnis von Geld widerspiegelt. Im Rahmen des Forschungsmodells der didaktischen Rekonstruktion werden fachwissenschaftliche Konzepte strukturiert und die Schülervorstellungen mittels problemzentrierter Interviewtechnik erhoben. Die computergestützte Auswertung der Interviews erfolgt auf längs- und querschnittlicher Basis, wobei diese auch zur Darstellung eines Vorstellungsraumes führen. Auf der Ebene der didaktischen Strukturierung werden fünf Leitlinien entwickelt, die zur Vermittlung des Themas Geld in der Primarstufe beitragen können. Unter günstigen Bedingungen wird damit in der 3. und 4. Klasse im Sachunterricht der Primarstufe ein Sozialisationsprozess angestoßen, der Kinder in ihrer Partizipationsfähigkeit stärkt und sie durch ihr erworbenes Wissen handlungskompetent machen kann. Eine grundsätzliche Entscheidung kann daher lauten, das Thema Geld mit seinen Kreditbausteinen im Sachunterricht der Grundschule zu behandeln.

Die Workshop-Woche "Lernen, Wissen und Adaptivität 2006" (LWA 06) versteht sich als Forum, bei dem etablierte und neu auf einem Gebiet arbeitende Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ihre aktuellen Arbeiten vorstellen und intensiv miteinander diskutieren können. Dies macht den besonderen Reiz dieser Veranstaltung aus, welche erstmals 1999 in Magdeburg stattfand. Der diesjährige Austragungsort war die Universität Hildesheim und wie in den Jahren zuvor wurden von verschiedenen Fachgruppen der Gesellschaft für Informatik e. V. (GI) eine Reihe interessanter Workshops organisiert. Dies waren im Einzelnen: FG-ABIS (Workshop der Fachgruppe "Adaptivität und Benutzermodellierung in interaktiven Softwaresystemen"); FG-IR (Workshop der Fachgruppe "Information Retrieval"); FG-KDML / AK-KD (Workshop der Fachgruppe "Knowledge Discovery, Data Mining und Maschinelles Lernen" sowie des Arbeitskreises "Knowledge Discovery"); FG-WM (Workshop der Fachgruppe "Wissensmanagement").

Judith Lorber veranschaulicht in einem einzigen Satz den Mechanismus der sozialen Konstruktion von Geschlecht : "The social reproduction of gender in individuals reproduces the gendered societal structures; as individuals act out gender norms and expectations in face to face interaction, they are constructing gendered systems of dominance and powerʺ. Die Folgen davon beschreiben West und Zimmermann: "Doing gender means creating differences between boys and girls, women and men; differences that are not natural, essential or biological. Once the differences have been constructed, they are used to reinforce the essentialness of gender.ʺ Bilden sagt dazu: "Doing gender bedeutet also immer doing inequality". Diese Strukturen lassen sich mit Hilfe fokussierter narrativer Interviews mit Frauen, die Führungspositionen in Verein oder Verband im Deutschen Karate Verband inne haben, nachzeichnen. Bewusste und unbewusste Geschlechterkonstruktionen und deren Auswirkungen werden in der Auswertung ausführlich beschrieben. Im Ergebnis wird deutlich: je länger Frauen im Verband insbesondere in Führungspositionen involviert sind, umso mehr haben sie sich dem männlichen Referenzsystem angeglichen. Dies erzeugt zum Teil konflikthafte Konstruktionen eigener Weiblichkeit und von Weiblichkeit generell sowie im Karate im Speziellen. Im 'doing gender' werden so tradierte Geschlechterrollenbilder perpetuiert. Eine Chance sieht die Autorin in der Ausgestaltung des Karate mehr im Sinne von Do als Lebensweg, was eine Verflüssigung der Geschlechtergrenzen und Zuschreibungen - eine Hybridisierung und somit von tradierten Bildern unabhängige Interaktionen zur Folge hätte.

Diese Studie widmet sich dem anthropologischen Denken EDITH STEINs. Der Mensch denkt in der wissenschaftlichen Anthropologie über sich selber nach. Seinem Ich kann er nicht aus dem Wege gehen. Aus diesem Grund wird in dieser Arbeit biographisches Material miteinbezogen. Denken und Leben steigern und befruchten sich bei EDITH STEIN in besonderer Weise. Dabei ist der Begriff des Werdens leitend, denn nach EDITH STEIN entfaltet sich der Mensch. Und er ist ein Jemand, der sich zu seinen Gewordenheiten noch einmal verhalten kann. Der Mensch ist nicht den Verhältnissen, in die hinein er geworfen wurde, ausgeliefert. Er ist verantwortlich für das, was aus ihm geworden, bzw. nicht geworden ist. So wird auch deutlich, dass das Individuum ineffabel ist. Diese Ineffabilität spricht für eine anthropologische Konzeption der Entfaltung. Es wird gezeigt, dass die Liebe eine hohe Bedeutung im Leben und Denken EDITH STEINs hat. Das Thema Liebe hat in der Edith-Stein-Forschung bisher keine Beachtung gefunden. Es ist die Liebe schlechthin, der sie begegnet, und dies ermöglicht ihr, ihr Leben anzunehmen, zu gestalten und letztlich hinzugeben. Wahrheit und Freiheit erhalten aufgrund ihrer Fundierung in der Liebe ihre besondere Richtung. Es kann das eigene Sein als geliebtes Sein entdeckt werden. Dies eröffnet einen Möglichkeitsraum für die Entfaltung der je eigenen Individualität. Nach der Herausarbeitung der existentiellen Ausgangsfrage EDITH STEINs werden ihre phänomenologischen, christlichen, pädagogischen und mystischen Antwortversuche nachgezeichnet. So wird deutlich, dass die Sinnsuche eine religiöse Suche ist, die nicht im Privaten bleibt, sondern immer zur Selbst- und Weltgestaltung führt. EDITH STEIN hat in ihrem anthropologischen Entwurf die biblische Rede vom Menschen als Bild Gottes in die existentielle Sicht ihrer Zeit übersetzt.

Die durchgeführten histologischen Untersuchungen von Zähnen mit Schmelzhypoplasien haben gezeigt, dass es möglich ist, Aussagen über die Intensität und die Dauer von Episoden von systemischem Stress zu treffen, die Auswirkungen auf die Amelogenese hatten. Basierend auf den aktuellen Vorstellungen über den Ablauf der Amelogenese und die Zusammenhänge zwischen Morphologie und Funktion sekretorischer Ameloblasten kann, durch die Analyse von Veränderungen der normalen Schmelzstruktur, das Reaktionsmuster der sekretorischen Ameloblasten rekonstruiert werden. Die erhobenen Befunde lassen sich mit einem Schwellenwertmodell beschreiben, das drei Stufen der Einschränkung der sekretorischen Ameloblastentätigkeit umfasst.

Erweiterter Abschlussbericht des Projekts Modulentwicklung Übersetzungsmanagement für die Weiterbildung (MEUM-WB)

Dieser Beitrag gibt einen kompakten Abriss zur mittelalterlichen Geschichte der brandenburgischen Bistümer, Klöster, Stifte, Kommenden und Bruderschaften, zu den Wallfahrtsorten in der Mark Brandenburg, zu häretischen Bewegungen und zum jüdischen Leben.

In diesem Beitrag wird vom Ringen der brandenburgischen Markgrafen mit Herzog Johann II. von Sagan um das Herzogtum Crossen im Glogauer Erbfolgestreit (1476-1482) berichtet.

Due to the inherent characteristics of data streams, appropriate mining techniques heavily rely on window-based processing and/or (approximating) data summaries. Because resources such as memory and CPU time for maintaining such summaries are usually limited, the quality of the mining results is affected in different ways. Based on Frequent Itemset Mining and an according Change Detection as selected mining techniques, we discuss in this paper extensions of stream mining algorithms allowing to determine the output quality for changes in the available resources (mainly memory space). Furthermore, we give directions how to estimate resource consumptions based on user-specified quality requirements.

In this paper, we propose a case-based approach for characterizing and analyzing subgroup patterns: We present techniques for retrieving characteristic factors and cases, and merge these into prototypical cases for presentation to the user. In general, cases capture knowledge and concrete experiences of specific situations. By exploiting case-based knowledge for characterizing a subgroup pattern, we can provide additional information about the subgroup extension. We can then present the subgroup pattern in an alternative condensed form that characterizes the subgroup, and enables a convenient retrieval of interesting associated (meta-)information.

Many ubiquitous computing applications so far fail to live up to their expectations. While working perfectly in controllable laboratory environments, they seemto be particularly prone to problems related to a discrepancy between user expectation and systems behavior when released into the wild. This kind of unwanted behavior of course prevents the vision of an emerging trend of context aware and adaptive applications inmobile and ubiquitous computing to become reality. In this paper, we present examples from our practical work and show why for ubiquitous computing unwanted behavior is not just a matter of enough requirements engineering and good or bad technical system verification. We furthermore provide a classification of the phenomenon and an analysis of the causes of its occurrence and resolvability in context aware and adaptive systems.

The existing personalization systems typically base their services on general user models that ignore the issue of context-awareness. This position paper focuses on developing mechanisms for cross-context reasoning of the user models, which can be applied for the context-aware personalization. The reasoning augments the sparse user models by inferring the missing information from other contextual conditions. Thus, it upgrades the existing personalization systems and facilitates provision of accurate context-aware services.

The exchange of personal experiences is a way of supporting decision making and interpersonal communication. In this article, we discuss how augmented personal memories could be exploited in order to support such a sharing. We start with a brief summary of a system implementing an augmented memory for a single user. Then, we exploit results from interviews to define an example scenario involving sharable memories. This scenario serves as background for a discussion of various questions related to sharing memories and potential approaches to their solution. We especially focus on the selection of relevant experiences and sharing partners, sharing methods, and the configuration of those sharing methods by means of reflection.

In diesem Beitrag wird ein Ansatz vorgestellt, der basierend auf Techniken der visuellen Daten- Exploration und semantikbasierten Fusion eine Nutzung von Analysemethoden wie Data- Mining- und Visualisierungstechniken zur Wissensgenerierung in verteilten, kooperativen Umgebungen erlaubt. Unter Einsatz von Ontologien zur semantischen Beschreibung verteilter Quellen wird es ermöglicht, die Daten und Analysemethoden aus diesen Quellen zu fusionieren. Kern der Architektur ist die Gatewaykomponente, die es dem Analysten erlaubt, Daten und Analysemethoden in einer verteilten Umgebung zu nutzen. Im Rahmen eines medizinischen Anwendungsszenarios wurden die vorgestellten Komponenten evaluiert.

In this work we describe a "semantic personalization" web service for curriculum planning. Based on a semantic annotation of a set of courses, provided by the University of Hannover, reasoning about actions and change —in particular classical planning— are exploited for creating personalized curricula, i.e. for selecting and sequencing a set of courses which will allow a student to achieve her learning goal. The specific student's context is taken into account during the process: students with different initial knowledge will be suggested different solutions. The Curriculum Planning Service has been integrated as a new plug-and-play personalization service in the Personal Reader framework.

The Personal Reader Framework enables the design, realization and maintenance of personalized Web Content Reader. In this architecture personalized access to web content is realized by various Web Services - we call them Personalization Services. With our new approach of Configurable Web Services we allow users to configure these Personalization Services. Such configurations can be stored and reused at a later time. The interface between Users and Configurable Web Services is realized in a Personal Reader Agent. This Agent allows selection, configuration and calling of the Web Services and further provides personalization functionalities like reuse of stored configurations which suit the users interests.

Sowohl die curriculare Aufwertung lernerseitiger Erkenntnisgewinnungsprozesse in den naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern als auch die konstruktivistische Perspektive auf das Lernen rücken u.a. die kognitiven Aktivitäten der Lernenden ins Zentrum didaktischen Handelns. Aus der Vorstellung des „aktiv konstruierenden Lerners“ leitet sich die Frage nach der Eignung unterschiedlicher Instruktionsformen ab. Diese werden als direkte vs. indirekte Instruktionen begrifflich abgegrenzt und bzgl. unterschiedlicher Argumentationsebenen diskutiert. Ausgehend von der hieraus abgeleiteten Berechtigung bzw. Notwendigkeit indirekter Instruktionen stellt sich im Kontext konstruktivistischer Ansätze des Lernens die Frage nach einer epistemologischen Fundierung indirekter Instruktionen. Auf der Grundlage einer Differenzierung des konstruktivistischen Paradigmas in unterschiedliche Bedeutungsebenen, erweist sich die epistemologische Dimension des Konstruktivismus, der mit dem moderaten Konstruktivismus kongruent ist, als ungeeignete Theoriefundierung indirekt instruierender Lehrkonzepte. Alternativ wird das kognitiv-wissenschaftstheoretische Konzept des Model-based View als vielversprechender Theorierahmen für indirekt instruierender Lehr-/Lernarrangements vorgestellt; dieser bietet auf der Grundlage einer korrespondenzbasierten Relation zwischen Modellvorstellungen und realen Daten ein Gültigkeitskriterium zur Beurteilung alternativer Modellvorstellungen als notwendige Voraussetzung indirekter Instruktionen. Entsprechende Schlussfolgerungen für die Entwicklung indirekt instruierender Lehr-/Lernarrangements werden vorgestellt.

Searching and mining nuclear magnetic resonance (NMR)-spectra of naturally occurring substances is an important task to investigate new potentially useful chemical compounds. Multidimensional NMR-spectra are relational objects like documents, but consists of continuous multi-dimensional points called peaks instead of words. We develop several mappings from continuous NMR-spectra to discrete text-like data. With the help of those mappings any text retrieval method can be applied. We evaluate the performance of two retrieval methods, namely the standard vector space model and probabilistic latent semantic indexing (PLSI). PLSI learns hidden topics in the data, which is in case of 2D-NMR data interesting in its owns rights. Additionally, we develop and evaluate a simple direct similarity function, which can detect duplicates of NMR-spectra. Our experiments show that the vector space model as well as PLSI, which are both designed for text data created by humans, can effectively handle the mapped NMRdata originating from natural products. Additionally, PLSI is able to find meaningful "topics" in the NMR-data.

Folgende Ausarbeitung begegnet dem Missstand, dass trotz der sich schnell entwickelnden Angebote von Suchmaschinen mit visueller Ergebnisrepräsentation noch kein Konsens gefunden wurde über eine gemeinsame Basis, auf deren Grundlage nachhaltige Evaluationen von Information Retrieval Systemen mit Visualisierungskomponente durchgeführt werden können. Diese Problematik wird anhand einer State-of-the-Art- Analyse aufgezeigt und es wird ein Lösungsvorschlag erarbeitet und exemplarisch getestet, der einen integrierten Ansatz zur Kombination geeigneter Evaluationsmethoden auf Grundlage eines morphologischen Rahmens empfiehlt.

Information on the internet is a vast resource for question answering. As the amount of available information from web pages increases, novel methods for finding precise answers to user queries and questions must be found. Standard information retrieval methods are efficient, but often fail to provide a user with short, precise answers. A deep linguistic analysis of all information is time consuming, but it offers more advanced means to find answers to a user’s question. Shallow natural language processing methods seem to work well on a limited range of questions, but they are not suitable for finding answers to more complex questions. This paper describes work in progress on the question answering system IRSAW (Intelligent Information Retrieval on the Basis of a Semantically Annotated Web), a system that combines information retrieval with a deep linguistic analysis of texts to obtain answers to natural language questions. In IRSAW, different techniques for finding answers lead to different sets of answer candidates, which are then merged to produce a final answer. The system’s architecture and functionality are described before evaluation results of a first prototype are presented.

Knowledge-intensive work plays an increasingly important role in organisations of all types. This work is characterized by a defined input and a defined output but not the way how to transform the input to an output. Within this context, the research project DYONIPOS aims at encouraging the two crucial roles in a knowledge-intensive organization - the process executer and the process engineer. Ad-hoc support will be provided for the knowledge worker by synergizing the development of context sensitive, intelligent, and agile semantic technologies with contextual retrieval. DYONIPOS provides process executers with guidance through business processes and just-in-time resource support based on the current user context, that are the focus of this paper.

In a Web Service-based Semantic Web long term usage of single Services will become unlikely. Therefore, user modeling on Web Service’s site might be imprecise due to a lack of a sufficient amount of user interaction. In our Personal Reader Framework, the user profile is stored centrally and can be used by different Web Services. By combining information about the user from different Web Services, the coverage and precision of such centralized user profile increases. To preserve user’s privacy, access to the user profile is restricted by policies.

Dieser Beitrag beschreibt Retrievalexperimente mit einem umfangreichen multilingualen Korpus im Rahmen von WebCLEF 2006 an der Universität Hildesheim. Im Vordergrund stand die Nutzung von HTML Strukturelementen, der Einsatz von Blind Relevance Feedback und die Evaluierung des sprachunabhängigen Indexierungsansatzes.

A key argument for modeling knowledge in ontologies is the easy re-use and re-engineering of the knowledge. However, current ontology engineering tools provide only basic functionalities for analyzing ontologies. Since ontologies can be considered as graphs, graph analysis techniques are a suitable answer for this need. Graph analysis has been performed by sociologists for over 60 years, and resulted in the vivid research area of Social Network Analysis (SNA). While social network structures currently receive high attention in the Semantic Web community, there are only very few SNA applications, and virtually none for analyzing the structure of ontologies. We illustrate the benefits of applying SNA to ontologies and the Semantic Web, and discuss which research topics arise on the edge between the two areas. In particular, we discuss how different notions of centrality describe the core content and structure of an ontology. From the rather simple notion of degree centrality over betweenness centrality to the more complex eigenvector centrality, we illustrate the insights these measures provide on two ontologies, which are different in purpose, scope, and size.

Agents in dynamic environments have to deal with complex situations including various temporal interrelations of actions and events. Discovering frequent patterns in such scenes can be useful in order to create prediction rules which can be used to predict future activities or situations. We present the algorithm MiTemP which learns frequent patterns based on a time intervalbased relational representation. Additionally the problem has also been transfered to a pure relational association rule mining task which can be handled by WARMR. The two approaches are compared in a number of experiments. The experiments show the advantage of avoiding the creation of impossible or redundant patterns with MiTemP. While less patterns have to be explored on average with MiTemP more frequent patterns are found at an earlier refinement level.

In this work we propose a novel, generalized framework for feature space transformation in unsupervised knowledge discovery settings. Unsupervised feature space transformation inherently is a multi-objective optimization problem. In order to facilitate data exploration, transformations should increase the quality of the result and should still preserve as much of the original data set information as possible. We exemplify this relationship on the problem of data clustering. First, we show that existing approaches to multi-objective unsupervised feature selection do not pose the optimization problem in an appropriate way. Furthermore, using feature selection only is often not sufficient for real-world knowledge discovery tasks. We propose a new, generalized framework based on the idea of information preservation. This framework enables feature selection as well as feature construction for unsupervised learning. We compare our method against existing approaches on several real world data sets.

In automatisierten Produktionsanlagen werden mehr und mehr Sensorsysteme eingesetzt, um die produzierte Qualität zu überwachen und auf Basis gesammelter Prozessdaten sicherzustellen. Die Heterogenität der an unterschiedlichen Stellen im Prozess integrierten Sensoren erfordert einen Ansatz zur einfachen Integration. Ziel der Integration ist die für verschiedene Rollen aufbereitete Qualitätssicht, die auch ein Feedback zur Fehlerdeduktion beinhaltet. In diesem Erfahrungsbericht wird der im Projekt BridgeIT entwickelte Ansatz zur syntaktischen und semantischen Integration von Qualitätsdaten vorgestellt. Der Ansatz ermöglicht insbesondere eine einfache Anbindung neuer Sensorsysteme.

Recently, research projects such as PADLR and SWAP have developed tools like Edutella or Bibster, which are targeted at establishing peer-topeer knowledge management systems. In such a system, it is necessary to obtain brief semantic descriptions of peers, so that routing algorithms or matchmaking processes can make decisions about which communities peers should belong to, or to which peers a given query should be forwarded. This paper provides a graph clustering technique on knowledge bases for that purpose. Using this clustering, we can show that our strategy requires up to 58% fewer queries than the baselines to yield full recall in a bibliographic peer-to-peer scenario.

The World Wide Web is an important medium for communication, data transaction and retrieving. Data mining is the process of extracting interesting patterns from a set of data sources. Web mining is the application of data mining techniques to extract useful patterns from web data. Web Mining can be divided into three categories, web usage mining, web content mining, and web structure mining. Web usage mining or web log mining is the extraction of interesting patterns from web log server entries. Those patterns are used to study user behavior and interests, facilitate support and services introduced to the website user, improve the structure of the website, and facilitate personalization and adaptive websites. This paper aims to explore various research issues in web usage mining and its application in the field of adaptive, and personalized websites.

We propose the implementation of an intelligent information system on free and open source software. This system will consist of a case-based reasoning (CBR) system and several machine learning modules to maintain the knowledge base and train the CBR system thus enhancing its performance. Our knowledge base will include data on free and open source software provided by the Debian project, the FLOSSmole project, and other public free and open source software directories. We plan to enrich these data by learning additional information such as concepts and different similarities. With this knowledge base, we hope to be able to create an information system that will be capable of answering queries based on precise as well as vague criteria and give intelligent recommendations on software based on the preferences of the user.

This paper presents work in progress on an adaptive workflow management tool for digital design projects. The chip design follows standardized default processes which are adapted during an ongoing project by changing requirements from both design and application uncertainties. Our approach focuses on flexible monitoring and case-based authoring support of adaptive workflows in order to support the knowledge management in a real-world application.

We preset a network model for context-based retrieval allowing for integrating domain knowledge into document retrieval. Based on the premise that the results provided by a network model employing spreading activation are equivalent to the results of a vector space model, we create a network representation of a document collection for retrieval. We extended this well explored approach by blending it with techniques from knowledge representation. This leaves us with a network model for finding similarities in a document collection by content-based as well as knowledge-based similarities.

Analysen physischer Belastungsmuster an archäologischen Skeleten dienen der Rekonstruktion von Lebensstilen vergangener Populationen. Die mechanische Beanspruchung wirkt direkt auf die Form- und Strukturentwicklung der Knochen. Anhand dieser Merkmale sind im Umkehrschluss Aussagen über die physische Belastung eines Individuums auch lange nach dessen Tod möglich. Ziel dieser Arbeit war eine vergleichende Betrachtung sowie eine humanökologische Interpretation des physischen Belastungsmusters zweier Stichproben der klassischen Maya von Xcambo (Yukatan, Mexiko, 350-700 n.Chr.) und der frühmittelalterlichen Population von Barbing-Kreuzhof (Bayern, 400-500 n. Chr.). An Humeri und Femora ausgewählter Individuen wurden histologische, biomechanische und makromorphologische Merkmale der funktionellen Anpassung untersucht. Die signifikanten Unterschiede in den Belastungsmustern der beiden Populationen können auf Unterschiede in der Wirtschaftsweise, der Kultur, der Geographie des Siedlungsgebiets als auch technologische Errungenschaften zurückgeführt werden. Bei den Maya von Xcambo lassen sich zudem klare Differenzen im physischen Belastungsmuster zwischen der Stichprobe des frühen und des späten Klassikums nachweisen, welche die Annahme eines sozioökonomischen Wandels in Richtung einer administrativeren Funktion der Siedlung untermauern. Neben der bioarchäologischen Interpretation wurden methodische Aspekte sowie die Vergleichbarkeit und Verlässlichkeit unterschiedlicher Methoden zur Rekonstruktion von physischen Belastungsmustern angesprochen und diskutiert. Diskrepanzen, welche zwischen der Evaluation unterschiedlicher Belastungsmerkmale auftraten, legen die Wichtigkeit paralleler Anwendungen unterschiedlicher Methoden dar, und können in zukünftigen Studien möglicherweise einer Methodenoptimierung dienen.

Hashing-basierte Indizierung ist eine mächtige Technologie für die Ähnlichkeitssuche in großen Dokumentkollektionen [Stein 2005]. Sie basiert auf der Idee, Hashkollisionen als Ähnlichkeitsindikator aufzufassen – vorausgesetzt, dass eine entsprechend konstruierte Hashfunktion vorliegt. In diesem Papier wird erörtert, unter welchen Voraussetzungen grundlegende Retrieval- Aufgaben von dieser neuen Technologie profitieren können. Weiterhin werden zwei aktuelle, hashing-basierte Indizierungsansätze präsentiert und die mit ihnen erzielbaren Verbesserungen bei der Lösung realer Retrieval-Aufgaben verglichen. Eine Analyse dieser Art ist neu; sie zeigt das enorme Potenzial maßgeschneiderter hashing-basierter Indizierungsmethoden wie zum Beispiel dem Fuzzy- Fingerprinting.

Class binarizations are effective methods that break multi-class problem down into several 2-class or binary problems to improve weak learners. This paper analyzes which effects these methods have if we choose a Naive Bayes learner for the base classifier. We consider the known unordered and pairwise class binarizations and propose an alternative approach for a pairwise calculation of a modified Naive Bayes classifier.

Cross Language Information Retrieval (CLIR) enables people to search information written in different languages from their query languages. Information can be retrieved either from a single cross lingual collection or from a variety of distributed cross lingual sources. This paper presents initial results exploring the effectiveness of distributed CLIR using query-based sampling techniques, which to the best of our knowledge has not been investigated before. In distributed retrieval with multiple databases, query-based sampling provides a simple and effective way for acquiring accurate resource descriptions which helps to select which databases to search. Observations from our initial experiments show that the negative impact of query-based sampling on cross language search may not be as great as it is on monolingual retrieval.

Personalization involves the process of gathering user-specific information during interaction with the user, which is then used to deliver appropriate results to the user’s needs. This paper presents a statistical method that learns the user interests by collecting evidence from his search history. The method focuses on the use of both user relevance point of view on familiar words in order to infer and express his interests and the use of a correlation metric measure in order to update them.

Das Thema ,Kompositionspädagogik' wird in der vorliegenden Arbeit auf folgende Weise behandelt: Im theoretischen Teil werden empirische Befunde zur kompositorischen Entwicklung im Kindes- und Jugendalter referiert und in den Kontext kompositionspädagogischer Konzepte gestellt. Zwischen diesen beiden Kapiteln beleuchtet ein Exkurs das Phänomen ,musikalische Kreativität'. Daraufhin widmet sich der empirische Teil der Unterrichtsrealität an deutschen Musikschulen, indem die dem Unterricht zugrunde liegenden kompositionspädagogischen Konzepte hinsichtlich ihrer didaktischen und methodischen Ausrichtung analysiert werden. Ziel der Arbeit ist es, insbesondere auf der Basis entwicklungspsychologischer Kriterien eine Bewertung der kompositionspädagogischen Konzepte vorzunehmen und Empfehlungen für die Förderung musikalischer Produktivität an Musikschulen zu geben.

Die vorliegende Arbeit behandelt die Adaption einer grafischen Benutzungsschnittstelle des Einbaukonfigurationssystems (EIKON) für drei Benutzergruppen der Blaupunkt GmbH. Es wird beschrieben, wie im Rahmen des Usability Engineering die Nutzeranforderungen erhoben und analysiert wurden und durch benutzerzentriertes Design ein Interfaceprototyp entworfen, realisiert und in einem Usability Test evaluiert wurde. Der Entwicklungsprozess wird dabei am Beispiel eines Call Centers, der technischen Hotline des Kundendienstes, dargestellt.

In this paper, the idea of ubiquitous information retrieval is presented in a storytelling manner. Starting from a rough review of information retrieval system usage, some empirical hints on IR in everyday life are given. Ch. 4 explores the heterogeneity of interaction with IRS for one day in the life of a (common search engine) user. In ch. 5 summarizes these observations and suggests research approaches for modelling information retrieval as an essential component of interaction in the information society.

In der vorliegenden Arbeit wird ein Verfahren zur Suche nach Informationen zu Wissenschaftlern prototypisch für den Bereich der Informationswissenschaft entwickelt, in welchem Ansätze des Web Content Mining eingesetzt werden. Zunächst werden Möglichkeiten und Probleme der Informationssuche im Web aufgezeigt, sowie verschiedene Verfahren des Web Content Mining beschrieben. Das entwickelte Verfahren verwendet online Publikationsdienste und persönliche Homepages der Wissenschaftler als Quellen. Zur Suche in den Publikationsdiensten und der Informationsextraktion aus ihren Ergebnisseiten werden Wrapper konstruiert. Des Weiteren werden Methoden zur Informationsextraktion aus den Homepages implementiert, die auf Heuristiken zu Struktur und Aufbau der Seiten beruhen. Für die Suche nach persönlichen Homepages von Informationswissenschaftlern wird ein spezialisiertes Suchverfahren entwickelt. Das Verfahren wird in einer Java-Applikation implementiert und anschließend evaluiert, um das Potenzial des gewählten Ansatzes zu untersuchen.